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Le Programme d'Entraînement aux Habiletés Parentales (PEHP) de Russell Barkley (in English) est conçu pour aider les parents à mieux comprendre et gérer les comportements de leurs enfants atteints de TDAH.
Ce programme se concentre sur l'amélioration des compétences parentales en utilisant des techniques basées sur les fonctions exécutives, qui sont souvent altérées chez les enfants avec TDAH. Les fonctions exécutives sont des processus mentaux essentiels pour planifier, organiser, gérer le temps et la régulation des émotions.
Vidéos sur le PEHP
Importance du PEHP dans les Pratiques Éducatives
Amélioration de la compréhension du TDAH
Le PEHP aide les parents à mieux comprendre les défis spécifiques liés aux fonctions exécutives chez les enfants atteints de TDAH. Cela inclut des difficultés avec l'inhibition des comportements, la mémoire de travail, la régulation des émotions et la flexibilité cognitive.
Stratégies comportementales
Le programme PEHP enseigne des techniques spécifiques pour gérer les comportements problématiques des enfants atteints de TDAH. Par exemple, les parents apprennent à utiliser des renforcements positifs, des systèmes de récompense et des techniques de discipline cohérentes pour encourager des comportements appropriés et réduire les comportements indésirables.
Mise en place de routines et apport de structure
Les enfants présentant un TDAH bénéficient grandement de routines structurées et d'un cadre prévisible. Le PEHP aide les parents à établir des routines quotidiennes claires, à utiliser des aides visuelles et à créer un environnement organisé qui facilite le respect des règles et la réalisation des tâches.
Renforcement des compétences sociales et émotionnelles
Le programme inclut des techniques pour aider les enfants à développer leurs compétences sociales et à mieux réguler leurs émotions. Les parents apprennent à enseigner et à renforcer des comportements sociaux appropriés, à gérer les conflits et à encourager la régulation émotionnelle.
Communication claire et efficace
Une communication claire et efficace est primordiale. Le PEHP enseigne aux parents comment donner des instructions claires, utiliser des signaux visuels et verbaux pour capter l'attention de leur enfant, et s'approprient des techniques pour fournir un feedback constructif.
Support Parental et Réduction du Stress
Gérer un enfant avec TDAH peut être stressant. Le PEHP offre des stratégies pour aider les parents à gérer leur propre stress, à trouver du soutien et à maintenir une perspective positive. Cela inclut des techniques de relaxation, des groupes de soutien et des conseils pour équilibrer les responsabilités familiales.
Le PEHP de Russell Barkley (en français) est une méthode incontournable pour tous les parents touchés par le TDAH. En renforçant les compétences parentales et en offrant des stratégies pratiques pour gérer les déficiences fonctionnelles du TDAH. Le PEHP aide les parents à créer un environnement plus stable et favorable pour leurs enfants.
Ce programme permet, par ailleurs, d'améliorer les pratiques éducatives, et aussi de diminuer le stress des parents et leur sentiment d'incompétence parentale, que peuvent ressentir certains parents, face aux difficultés que le TDAH engendre. En conséquence, la qualité de vie de toute la famille s'en trouve améliorée.
Responsable pédagogique de l'Aspedah
Inscription aux prochains ateliers
Pour ceux qui souhaitent approfondir leurs connaissances et compétences en matière de gestion du TDAH, l'ASPEDAH propose deux sessions de nos ateliers par année, l'une entre janvier et juin et l'autre entre fin août et décembre, tant pour le PEHP enfants que pour le PEHP adolescents.
Ces ateliers sont conçus pour offrir des outils pratiques et un soutien personnalisé aux parents.
Vous pouvez vous inscrire aux prochains ateliers en cliquant sur le lien correspondant choix ci-après:
Nous vous encourageons vivement à participer à ces ateliers pour bénéficier d'un accompagnement spécialisé et échanger avec d'autres parents qui partagent les mêmes défis.
Suivi individuel
Le même programme peut également être suivi de manière individuelle.
Bien qu'il n'ait pas l'avantage de participer aux échanges entre parents, il peut être une solution optimale pour les parents qui ne souhaitent pas être confrontés aux autres, ou s'ils ont besoin d'un soutien rapide et ne peuvent attendre la prochaine session.
De plus, si les difficultés familiales sont plus conséquentes et qu'en plus de la formation, ils ont besoin d'une assistance sur mesure pour des problématiques telles que les troubles du comportement ou les troubles de l'opposition avec provocation (TOP), le suivi individuel peut être particulièrement bénéfique.
Coach familiale
Marie Costa
Coach familiale, auteure, conférencière et formatrice
Expérience
25 années d'enseignement au collège, en primaire et maternelle.
Plus de 750 enfants accompagnés
Coaching familial
6 années d'accompagnement des familles.
Spécialisations
Le Haut Potentiel
Les DYS (dyslexie, dyspraxie, dysgraphie, dyscalculie)
Les intelligences multiples
Le harcèlement à l'école
La gestion des émotions avec l'apport des neurosciences
Diplômes & Certifications
Master de Sciences de l'Education
Diplôme d'Etat de Conseillère en Economie Sociale et Familiale
Certification de coach parental
Certification à la méthode Barkley (PEHP - Guidance parentale pour les parents d'enfants TDAH/TOP
Certification "TDAH à travers les âges" Université de Genève
DU "Psychopathologie des adolescents difficiles" à la Sorbonne
