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Evaluer le TDAH chez l'enfant et l'adolescent: DIVA, K-SADS, BASC-3, BRIEF, Brown, analyses fonctionnelles…
Évaluation, diagnostic différentiel et bonnes pratiques
Bien qu’étudié depuis de nombreuses années, le TDAH demeure complexe à diagnostiquer et évaluer, étant donné la diversité des profils et la multitude d’outils disponibles.
Ce livre propose une méthode concrète qui aiguillera le psychologue clinicien dans la réalisation des bilans chez les enfants et les adolescents et la pose d’un diagnostic différentiel.
L’objectif est de proposer l’accompagnement le plus approprié à une personne en souffrance. Aussi, plus qu’un catalogue d’outils, cet ouvrage se veut un guide pour les utiliser de manière éclairée.
Les approches catégorielle et processuelle sont décrites et enrichies par l’expérience clinique des auteurs et leur activité de formateurs.
Le livre est composé de trois parties :
Les bases incontournables : l’évolution, l’épidémiologie et les modèles cognitifs du TDAH ;
Tous les outils pertinents de la démarche catégorielle et de l’évaluation processuelle ;
La démarche diagnostique et la prise en charge adaptée.
A télécharger :des checklists et conseils pour les entretiens, un tableau récapitulatif des outils et des liens vers des questionnaires et des ressources complémentaires.
Nombre de pages : 320 pages
Langue : Français
Éditeur : De Boeck Sup
Date de publication : 31 octobre 2023
Dimensions : 17 x 1.9 x 24 cm
Auteur : Sébastien Henrard
Diplômé d’un Master en sciences psychologiques à l’Université de Mons, j’ai poursuivi avec un diplôme universitaire sur le diagnostic et la prise en charge du TDAH à l’Université Paris Descartes.
Il a eu le grand plaisir de pouvoir commencer ma carrière par la recherche au sein de l’équipe de neurochirurgie à St-Luc de Bruxelles dans le domaine de l’épilepsie réfractaire chez l’enfant avant de poursuivre à l’Université de Mons dans le domaine de la cognition au travail (lien entre fonctionnement exécutif et interprétation de conférence).
Sébastien Henrard a mis sur pied un centre pluridisciplinaire (le Centre de l’attention) en Belgique qui avait pour objectif de réaliser les évaluations à visée diagnostique dans le domaine de la santé mentale chez l’enfant et l’adolescent.
Après 5 ans de direction, Sébastien Henrard a quitté le centre pour rejoindre le cabinet GENEPSY en France où il a également co-fondé le GENEPSY’LAB (une plateforme digitale de formation en santé mentale).
Aujourd’hui, il est formateur de professionnels de santé dans le domaine du TDAH et des programmes d'entraînement aux habiletés parentales.
