PEHP REAGIR

Programme d'entraînement aux habilités parentales (PEHP)

Retrouver un quotidien plus serein avec votre enfant

Programme d'Entraînement aux Habiletés Parentales (PEHP) destiné aux parents d'enfants présentant un TDAH, un TOP ou un autre trouble du neurodéveloppement.

Le TDAH ne se résume pas à un déficit d'attention. Les difficultés d'autorégulation, l'impulsivité, l'intensité émotionnelle et les comportements oppositionnels peuvent mettre les familles à rude épreuve. Le programme REAGIR a été conçu pour vous accompagner avec des stratégies concrètes, scientifiquement validées et adaptées à votre réalité.

Votre enfant explose pour une consigne pourtant simple ?

Il s'oppose systématiquement, négocie sans fin, refuse de coopérer ou semble perdre complètement le contrôle de ses émotions ?

À force de répéter, d'argumenter, de céder pour éviter une crise ou, au contraire, de monter le ton, vous avez peut-être l'impression que plus rien ne fonctionne.

Si vous vous reconnaissez dans ces situations, sachez que vous n'êtes ni seuls, ni de mauvais parents.

Les enfants présentant un TDAH, un Trouble Oppositionnel avec Provocation (TOP) ou un autre trouble du neurodéveloppement (TND) présentent des particularités neurologiques qui rendent certaines situations particulièrement difficiles, tant pour eux que pour leur famille.

Face à ces comportements, les parents développent souvent, sans s'en rendre compte, des stratégies de survie : éviter certains sujets, anticiper les crises, renoncer à certaines règles, faire à la place de leur enfant ou entrer dans des rapports de force permanents.

Ces adaptations permettent parfois de traverser la journée... mais elles entretiennent souvent le problème à long terme.

Le programme REAGIR a été conçu pour vous aider à sortir progressivement de cette spirale.

Qu'est-ce que le programme REAGIR ?

REAGIR est un Programme d'Entraînement aux Habiletés Parentales (PEHP) destiné aux parents d'enfants présentant un TDAH, un TOP ou d'autres troubles du neurodéveloppement associés à des comportements défiants, explosifs ou violents.

Il ne s'agit ni d'un cours théorique ni d'une méthode qui promet des solutions miracles.

C'est un programme pratique qui vous permet de comprendre ce qui se joue réellement derrière les comportements de votre enfant et d'acquérir des stratégies concrètes, directement applicables dans votre quotidien.

Au fil des séances, vous développerez une autorité plus sereine, plus prévisible et plus sécurisante, tout en renforçant le lien avec votre enfant.

ce que le programme va vous apporter

Le programme vous permettra notamment de :

• mieux comprendre les mécanismes neurologiques du TDAH, du TOP et des autres TND ;
• différencier ce qui relève d'un comportement volontaire de ce qui est lié au fonctionnement neurodéveloppemental ;
• identifier les mécanismes d'opposition, d'escalade et d'hyper-accommodation qui s'installent progressivement dans les familles ;
• retrouver une posture parentale plus stable et plus sécurisante ;
• apprendre à intervenir avant que la crise n'atteigne son point culminant ;
• mettre en place des stratégies éducatives adaptées aux profils TDAH/TND ;
• favoriser la coopération plutôt que les rapports de force ;
• renforcer les comportements adaptés grâce à des outils concrets et scientifiquement validés ;
• construire un plan de soutien personnalisé pour votre famille ;
• retrouver confiance dans vos compétences parentales.

Un accompagnemet qui se prolonge dans le temps

Parce que les changements prennent du temps, le programme REAGIR ne s'arrête pas à la dernière séance.

Afin de favoriser un changement durable, le parcours comprend également deux soirées de consolidation, organisées quelques semaines puis plusieurs mois après la fin du programme.

Ces rencontres permettent :

• de faire le point sur les stratégies mises en place ;
• d'ajuster les outils aux difficultés rencontrées ;
• de partager les réussites et les défis du quotidien ;
• de renforcer les acquis afin de maintenir les changements dans le temps.

À l'ASPEDAH, nous sommes convaincus que soutenir les parents dans la durée favorise des changements plus solides et plus pérennes.

 Une approche fondée sur les connaissances scientifiques

Le programme REAGIR s'appuie sur plusieurs approches complémentaires reconnues dans le domaine des troubles du neurodéveloppement :

• les travaux du Pr Russell Barkley sur le TDAH et les comportements oppositionnels ;
• les programmes comportementaux RUBI et PEPS ;
• les approches de Margot Sunderland sur la sécurité émotionnelle et la co-régulation ;
• les principes de la Résistance Non Violente (NVR/REACT) ;
• les approches issues de l'Éducation Thérapeutique du Patient (ETP).

Cette combinaison permet d'offrir un accompagnement à la fois scientifique, concret et profondément respectueux des réalités familiales.

Parce que chaque famille mérite d'être accompagnée

Être parent d'un enfant présentant un TDAH, un TOP ou un autre trouble du neurodéveloppement est un défi quotidien. Il n'existe pas de recette miracle, mais il existe des connaissances, des stratégies et un accompagnement qui permettent de retrouver progressivement un climat familial plus serein.

Avec le programme REAGIR, vous ne repartez pas seulement avec des outils : vous repartez avec une meilleure compréhension de votre enfant, une plus grande confiance en vos compétences parentales et le soutien d'un groupe de parents qui partagent des réalités similaires.

Un programme centré sur la pratique

 Chaque rencontre alterne :

• des apports théoriques accessibles ;
• des échanges entre parents ;
• des mises en situation ;
• des outils immédiatement applicables à la maison ;
• des exercices pratiques entre les séances afin de favoriser un véritable changement dans le quotidien familial.

Le programme est construit progressivement afin que chaque nouvelle stratégie puisse être expérimentée avant la séance suivante.

À qui s'adresse ce programme ?

 Le programme REAGIR est destiné :

• aux parents d'enfants présentant un TDAH ;
• aux parents d'enfants présentant un TOP ;
• aux parents d'enfants présentant un TSA avec comportements oppositionnels ou explosifs ;
• aux familles confrontées à des crises répétées, à une opposition importante ou à des difficultés majeures de coopération.

 Ce que vous retirerez de ce programme

À l'issue du programme, vous repartirez avec bien plus qu'un ensemble d'outils.

Vous aurez une meilleure compréhension du fonctionnement de votre enfant, davantage de confiance dans vos compétences parentales et des stratégies concrètes pour désamorcer les crises, restaurer une autorité sécurisante et renforcer durablement la relation avec votre enfant.

Parce qu'accompagner un enfant présentant un trouble du neurodéveloppement est exigeant, vous découvrirez également que vous n'êtes pas seuls. Le partage avec d'autres parents vivant des réalités similaires constitue souvent l'une des plus grandes richesses du programme.

Marie Costa

Auteure, coach familiale, formatrice et conférencière

Auteure de plus de quinze ouvrages consacrés à la parentalité, à l'éducation et au développement de l'enfant, Marie Costa est une référence francophone dans l'accompagnement des familles. Ses livres, publiés par des maisons d'édition reconnues telles que Tom Pousse, Eyrolles, Larousse, De Boeck ou Mardaga, mettent les connaissances scientifiques à la portée des parents et des professionnels grâce à des outils concrets, accessibles et immédiatement applicables.

Parmi ses ouvrages figurent notamment :

• Mon enfant s'oppose : que dire, que faire ?
• 100 idées pour éviter les punitions
• 50 clés pour aider un enfant qui fait des crises
• 50 clés pour aider un enfant à développer ses compétences émotionnelles
• Mon enfant ne veut plus aller à l'école

Titulaire d'un Master en Sciences de l'Éducation et d'un Diplôme d'État de Conseillère en Économie Sociale et Familiale, elle accompagne depuis plus de 30 ans les enfants, les adolescents et leurs familles. Après 25 années d'enseignement, elle s'est spécialisée dans l'accompagnement des familles confrontées au TDAH, au TOP et aux autres troubles du neurodéveloppement.

Certifiée à la méthode « Calmer, Easier and Happier Parenting » et formée à la guidance parentale selon les travaux du Pr Russell Barkley, elle propose une approche qui allie données scientifiques, expérience de terrain et solutions concrètes pour aider les parents à retrouver un quotidien plus serein.

déroulement du programme

Séance 1 – Mardi 12 janvier | 17h30 à 19h00
Comprendre les comportements difficiles et les mécanismes d'opposition

Séance 2 – Mardi 26 janvier | 17h30 à 19h00
Identifier les stratégies parentales et sortir des cycles d'escalade

Séance 3 – Mardi 23 février | 17h30 à 19h00
Développer une autorité stable et sécurisante

Séance 4 – Mardi 16 mars | 17h30 à 19h00
Accompagner les émotions et favoriser la coopération

Séance 5 – Mardi 13 avril | 17h30 à 19h00
Mettre en place des stratégies éducatives concrètes

Séance 6 – Mardi 20 avril | 17h30 à 19h00
Consolider les apprentissages et construire un plan d'action durable

Les soirées de consolidation

Parce que les changements prennent du temps, le programme comprend également deux soirées de consolidation, incluses dans le parcours.

Soirée de consolidation 1 – Mardi 15 juin | 19h30 à 21h00
Faire le point sur les stratégies mises en place, partager les réussites et ajuster les outils en fonction des difficultés rencontrées.

Soirée de consolidation 2 – Mardi 28 septembre | 19h30 à 21h00
Renforcer les acquis, répondre aux nouvelles problématiques rencontrées et soutenir les parents dans le maintien des changements à long terme.

Prérequis

Afin de tirer pleinement profit du programme, il est recommandé d'avoir préalablement suivi le PEHP Enfant-Famille proposé par l'ASPEDAH, ou un programme équivalent.

REAGIR constitue un approfondissement destiné aux parents souhaitant aller plus loin dans l'accompagnement des comportements oppositionnels, des crises et des difficultés relationnelles, en s'appuyant sur les bases déjà acquises.